PME et PMI ont besoin de ces étudiants issus des sections de techniciens supérieurs, des IUT ou des filières universitaires.  Il n'y a pas que les grandes universités internationales dans la vie pour réussir sa carrière professionnelle. L'enracinement dans le territoire permet aussi à des jeunes d'accéder à des métiers innovants. C'est le message que veut transmettre la FMVM (Fédération des maires des villes moyennes). Dans un contexte où l'insertion professionnelle des jeunes - diplômés ou non -, marque sérieusement le pas en période de crise, les attentes de ses adhérents sont intéressantes à relayer. Selon l'enquête qu'elle a réalisée, plus de 87 % des maires des villes moyennes interrogés se disent inquiets quant à l'avenir de l'enseignement supérieur de proximité. Motif ? La loi LRU (loi relative à l'autonomie et aux responsabilités des universités) risque de recentrer les efforts vers les universités des grandes agglomérations au détriment de leurs antennes dans les villes moyennes. Campus à taille humaine «Dans nos villes, il y a une palette de formations, des sections de techniciens supérieurs aux grandes écoles et universités. Or notre tissu économique est composé de PME-PMI qui ont besoin d'innovation pour rester concurrentielles. Dans ces conditions, le lien direct entre développement économique et présence de la formation supérieure est essentiel», souligne Bruno Bourg-Broc, député maire de Châlons-en-Champagne et président de la FMVM. Campus à taille humaine et enseignement supérieur de proximité attirent près de 13 % des étudiants. Ils plaisent aux entreprises dès lors que les programmes d'enseignement et de recherche investissent des domaines d'excellence et coïncident avec les besoins de la région. Exemples, l'université de Savoie (Chambéry et Annecy) s'est notamment développée dans le secteur de la montagne et des énergies nouvelles et a su attirer les sociétés. Laval a choisi de créer trois clusters qui réunissent écoles et entreprises autour de programmes de recherche dans l'industrie automobile, l'agroalimentaire et la réalité virtuelle. «Dans l'Ouest, notre pôle de compétitivité correspond à l'activité industrielle dominée par l'agroalimentaire», précise le maire de Quimper, Bernard Poignant. «Aujourd'hui, pour que nos entreprises soient compétitives, il faut former les étudiants sur des créneaux plus pointus», plaide José Levices, PDG de MVS, société installée à Saint-Dié-des-Vosges, leader dans les logiciels destinés à la presse. Sur les 17 développeurs que compte son entreprise, sept ont été formés à l'IUT de Saint-Dié. Et, pour José Levices, l'alternance est une orientation indispensable. «Elle facilite la connaissance de nos besoins auprès des enseignants. Or, comment faire pour un étudiant si l'entreprise dans laquelle il effectue son alternance se trouve soudain à des kilomètres de son lieu de formation ?» souligne-t-il. La demande des entreprises ne laisse pas indifférent ; restent les réticences d'une partie du monde universitaire. Pour le PDG d'Ambalia Cornouaille (emballage alimentaire pour les commerces de proximité), entre formation universitaire et monde de l'entreprise, le décalage reste encore à combler. Côté collectivités, si 63 % des maires des villes moyennes déclarent avoir tissé des liens avec les acteurs économiques du territoire en vue de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés, ils sont seulement 24 % à se dire effectivement associés à la stratégie universitaire. Article écrit par Christine Piédalu - Le Figaro | 
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